Título de la unidad: Popular and traditional games
Material: Educación Física
Curso: 2º ESO
Introducción:
La unidad que voy a desarrollar está incluida dentro del bloque de contenidos de Juegos y deportes. Con esta unidad se pretende que los alumnos conozcan los juegos populares de la región Extremeña y otras comunidades autónomas, a través de diferentes tipos de búsqueda: sus padres, abuelos e información obtenida de internet. A partir de esta búsqueda se trata de que los alumnos enseñen y pongan en práctica los diferentes juegos encontrados, creando al final un encuentro de juegos populares con diferentes orígenes.
Objetivos:
- conocer y practicar juegos populares y tradicionales de nuestra comunidad autónoma y de otras comunidades.- reflexionar sobre las diferencias y similitudes de los diferentes juegos populares y tradicionales de diferentes orígenes.
Tarea final:
La tarea final consistirá en que los alumnos por grupos deberán elaborar en inglés y por escrito dos fichas de juegos populares y tradicionales (uno de la comunidad autónoma extremeña y otro de cualquier otra comunidad). Después, tendrán que exponerlos al resto del grupo, y ponerlos en práctica. Habrá una evaluación por parte del profesor y compañeros, y una autoevaluación. Posteriormente,se creará un festival de juegos populares en el día del centro.
Desarrollo de la unidad:
La unidad tendrá una duración aproximada de 7 sesiones:
sesión 1 y 2: Sesiones que se desarrollaran en el aula. Dedicada a la explicación del desarrollo de la unidad (explicación de la tarea final, y entrega de documentación necesaria), realización de grupos y búsqueda en internet de los juegos populares y tradicionales de la comunidad extremeña y otras comunidades. A parte de estas dos sesiones en el centro, los alumnos deberán recopilar información de una pequeña entrevista que hagan a sus abuelos y/o padres.
sesión 3, 4,5 y 6: exposición y puesta en práctica de los diferentes juegos por parte de los alumnos. En estas sesiones, también se llevará a cabo la evaluación por parte de los compañeros que han expuesto sus juegos
sesión 7: En esta sesión se organizará el festival de juegos populares para el día del centro con ayuda del profesor.
Recursos utilizados:
En el desarrollo de la unidad vamos a utilizar recursos de distintos tipos: textos y presentaciones dónde repasaremos vocabulario general de las clases de educación física en L2 y enseñaremos vocabulario específico a utilizar en la unidad que estamos tratando. También se facilitará material y actividades interactivas , como flashcards, para aprender y ayudar a estudiar, dicho vocabulario, fichas para la elaboración de los juegos y fichas para la autoevaluación y evaluación recíproca de los compañeros.
Facilito el enlace para dicho material interactivo:
Éste es el enlace para la unidad didáctica:
Éste el enlace de algunos de los recursos utilizados:
María Tejeda Tena
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