Tittle: NATURE AND CLASSIFICATIION OF MATTER
Level:3º ESO PHYSIC AND CHEMISTRY
L2: ENGLISH
En esta unidad, de Física y Química de 3º ESO, se descubrirá qué es la materia, cuáles son sus propiedades, cómo aparece en la naturaleza y como se clasifica. Se intenta que el alumno distinga lo que es materia de lo que no lo es, y que sea capaz de explicar los diferentes estados en los que aparece, así como sus cambios desde un punto de visto más completo conociendo su organización interna y las leyes que la describen. Por otro lado, aprenderá a clasificarla, así como diferentes técnicas de separación de los componentes que forman una mezcla. Al mismo tiempo, se familiariza al alumno trabajando las cuatro destrezas lingüísticas speaking, listening, writing and reading en una segunda lengua, inglés.
OBJETIVOS:
Identificar las propiedades físicas de la materia.
Describir las características y propiedades de los diferentes estados de la materia.
Explicar los cambios de estado utilizando la Teoría Cinética de la materia.
Distinguir mezclas y sustancias puras, elementos y compuestos.
Utilizar métodos de separación de mezclas.
El diseño de la unidad podréis encontrarlo en https://drive.google.com/open?id=0B9eKCZowRIlCZHNTWTV6TXVoR3c
1ª Sesión: Brainstorming
To wacht an introductory video of the unit http://www.youtube.com/watch?v=nxRGahK7B48
Exposition the concepts of the unit http://www.slideshare.net/smartensen/13-how-is-matter-classified
Worksheet 1
2ª Sesión: Review and exposition of new concepts http://www.youtube.com/watch?v=AOqH5ktwoDE
Worksheet 2
3ª Sesión: Actividades sobre la lectura de los textos
http://www.elmhurst.edu/~chm/vchembook/106Amixture.html
http://www.slideshare.net/smartensen/13-how-is-matter-classified
Para profundizar los contenidos y reforzar el vocabulario (reading and writing)
Worksheet 3
Worksheet 4
5ª Sesión: Elaboración de los informes de las prácticas llevadas a cabo en el laboratorio. (writing) y posterior exposición oral (speaking)
4ª Sesión: Realización en grupos de máximo 4 personas diferentes técnicas de separación de mezclas en el laboratorio.
6ª Sesión: Evaluación final de la unidad
Enlace a los materiales de la unidad https://drive.google.com/open?id=0B9eKCZowRIlCekcxSm54RnhNTDg
Recursos: http://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/10651/27611/3/TFM_L%C3%B3pezMesa.pdf
http://www.mentorials.com/high-school-chemistry-matter.htm
http://www.rsc.org/learn-chemistry
https://www.tes.com/secondary-teaching-resources
ROSALÍA GONZÁLEZ GARCÍA
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